Erklärvideos aus dem Projekt

Videos zur Mechanik der Kreisbewegung

Zielgruppe der Videos ist die Einführungsphase der Oberstufe, der Kraftbegriff wird als bekannt vorausgesetzt. Die Videos stammen aus der Masterarbeit von Yannick Andres.

Video 1 zur Mechanik der Kreisbewegung aus der Masterarbeit von Yannick Andres (Video für Gruppe 1, Vermeidungsstrategie durch Fokus auf Zentripetalkraft)
Video 2 zur Mechanik der Kreisbewegung aus der Masterarbeit von Yannick Andres (Video für Gruppe 2, Konfrontationsstrategie durch Fokus auf Vorstellungen zur Zentrifugalkraft)

Videos zur Einführung der Stromstärke

Die Zielgruppe der Videos ist die Sekundarstufe 1 (achte bis neunte Klasse). Die Videos stammen aus der Masterarbeit von Alyssa Rösler.

Minimalistisches Video (optimiert)
Nicht-minimalistisches Video

Video zur Einführung in den Kraftbegriff

Dieses Video stammt aus der Masterarbeit von Timo Erber. Es führt den Kraftbegriff für Schülerinnen und Schüler in der siebten oder achten Klasse ein.

Video zum Thema Kurvenfahrt

Das hier erklärte Phänomen stammt aus der ProfiLe-P-Studie: warum fliegt ein Motorrad auf nasser Straße eher aus der Kurve als auf trockener? Dabei werden sowohl die Physik der Kreisbewegung als auch Reibungskräfte erklärt. Zielgruppe ist die 10. Klasse.

Tipp: Die Videos eignen sich in der Lehre sehr gut dazu, die Kriterien für Erklärqualität zu vergleichen! Eines der Videos ist nach Framework optimiert, das andere nicht – mit Studierenden des Lehramts kann man beide Videos im direkten Vergleich diskutieren. Dazu bietet es sich an, beide Videos zunächst unkommentiert zu zeigen und Meinungen einzuholen, welcher Ansatz besser ist. Danach können die Unterschiede zunächst frei diskutiert werden, dann wird das Framework eingeführt und die Studierenden versuchen die Unterschiede auf Basis dieses Kriteriensystems zu beschreiben.

Die Videos stammen aus der Masterarbeit von Johannes Block

Nach Framework optimiertes Video.
Erklärvideo, das explizit nicht dem Framework folgt.